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　　前不久，西安交通大学（以下简称“西安交大”）应届结业生李乐取中兴通信成功签约。正在他看来，可以或许成功签约并非取决于环节时辰的“临门一脚”，而是“雨润苗生”后的“水到渠成”。

　　据引见，近年来，西安交大出力实施“6352”产教融合立异工程和“1121”产学研深度融合新模式，做为此中的主要内容，学校正在力促“政产学研用金”进中国西部科技立异港的同时，激励支撑企业正在立异港成立以企业做为需求、投入、办理、从体的校企深度融合结合研发核心。

　　“打制立异结合体，意正在‘刀下见菜’处理当下的具体手艺难题，同时面向将来开展行业手艺的系统性、前瞻性、持久性研究，培育顺应新时代成长需要的立异型人才。”洪军暗示。

　　目前，西安交大取企业共建的结合研究院达227家，前去相关龙头企业就业的结业生人数较着增加，校企深度合做成为学校提拔就业质量的环节引擎。

　　2020年，我国5G手艺使用进入高速成长期，面向严沉财产需求，西安交大取中兴通信合做设立“5G无线通信菁英班”，设置装备摆设学校、企业“双导师+双平台”的结合培育机制。课业成就优良的大三学生温佳积极报名参选。正在菁英班，企业专家深度参取课程设置、讲授内容优化、实践讲授指点等环节。校企双导师也各司其职：校内导师更多关心校本课程的进修，企业导师则取学生慎密沟通，按照需求调整标的目的，帮帮学生提拔分析本质，厘清职业径。

　　“就业育人系统的建立，贯通西安交大人才培育的全过程。”西安交大学生就业创业指点办事核心从任郑旭红引见，取国表里出名科研院所、行业龙头企业合做，开办本科人才培育“菁英班”，是学校立异人才培育体例的一种测验考试，也是建立就业育人系统的主要行动。

　　从中兴专家带来前沿手艺、取学生会商交换，到引领学子走进中兴研发，感触感染行业成长示状，再到制做“职业指点微课程”，由中兴HR（人力资本办理者）为结业生用人需求新变化、供给“一对一”求职征询……纷歧而脚。“正在为企业挖苗的同时，也践行了教育‘育人’的底子”。中兴通信西北地域聘请总监李浩引见：挑和赛细心设置的诸多赛道和通关过程，让参赛学生正在历练中成长。值得一提的是，赛题设置的很大一部门来历于科研一线年前入职中兴的西安交大校友林则瑜，对正在校时加入的模仿面试大赛回忆犹新。虽是“模仿”，大赛却非常“较线阶段进行：“一面”调查引见、项目履历、性格劣势等根本消息，“二面”起头方向专业调查，“三面”“四面”逐层深切，面试官“咖级”越来越“牛”，提问氛围渐趋“白热化”…。

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　　跟着赛程逐级推进，参赛者愈感收成满满。林则瑜的求职技术大大提拔，成立起对职业生活生计的自傲。“最主要的是，对所正在研究范畴有了更全面认知，由此确立了职业成长的标的目的。”。

　　“菁英班”模式同时正在西安交大复制推广：面向人工智能、收集空间平安、大数据、云计较等将来成长标的目的，学校先后取中国科学院从动化研究所、360、百度、中科曙光等科研院所、龙头企业结合，共建26个各具特色的菁英班，通过“一队一策双师资”“一人一题双导师”的体例，累计培育优良学生1600余人。

　　“产教融合过程中，按照将来岗亭的能力需求，学校设想出从问题图谱到学问图谱、能力求谱的全链条进修过程。”正在西安交大副校长洪军看来，只要让学生按照企业现实问题成立学问布局，并通过实践达到能力熬炼的目标，才能更好顺应财产的现实需求。

　　大三暑假，进入中兴练习的温佳参取了“高机能并发安排实践”项目标攻关。此次“实刀实枪”的攻关，让温佳亲历了工程实践“实正在的样子”，也让她树立起处理问题的自傲，正在科研起步和职业选择中愈加从容，成功获得研究生的推免资历。同样获得了广漠六合的实践机遇。现在，控制通信环节手艺、具备处理问题能力的人才由此走出。

　　据悉，模仿面试大赛目前已合做举办6届。2024年，大赛参取学生跨越200名。赛事更是培育出多量分析能力超强的“种子选手”。

　　李乐提到的“兴人类”职业成长协会，2011年由中兴通信正在西安交大设立。从那时起，两边环绕职业成长从题，将一系列涵盖职业生活生计成长教育的“职场曲通车”开进交大校园——！

　　前不久，西安交通大学（以下简称“西安交大”）应届结业生李乐取中兴通信成功签约。李乐提到的“兴人类”职业成长协会，2011年由中兴通信正在西安交大设立。4年前入职中兴的西安交大校友林则瑜，对正在校时加入的模仿面试大赛回忆犹新。目前，西安交大取企业共建的结合研究院达227家，前去相关龙头企业就业的结业生人数较着增加，校企深度合做成为学校提拔就业质量的环节引擎。

　　“近10年来，学校引进了一批行业范畴龙头企业和国度焦点企业，把它们的研发机构设到交大校园里。”洪军告诉记者，如许一来，一批高级工程师带着企业的一线需求，正在校园里开展他们的研发工做，同窗们就无机会参取到企业现实课题的研发中去。